17 задание

На первый взгляд оно достаточно простое. Выпускники чаще всего делают ошибки в этом вопросе по своей невнимательности. В задании три вопроса, но некоторые из них требуют указать сразу несколько ответов. Поэтому распространенной ошибкой является отсутствие части ответа. Чтобы не допустить ошибки, сначала нужно прочитать вопросы, а потом уже текст. Это поможет сэкономить время. В качестве ответа можно использовать дословные цитаты из текста.

18 задание

Оно разделено на две части. В первой нужно найти отличительные признаки понятия. Признаки формируются из учебников федерального перечня. Во второй части нужно сформулировать связь, опираясь на положения в тексте. 

Распространенные ошибки:

• указываются характеристики вместо отличительных признаков;
• используются придуманные учеником признаки вместо тех, которые нужно взять из учебника федерального перечня;
• абстрактные объяснения без опоры на текст.

Поэтому при подготовке к ЕГЭ по обществознанию уделяется внимание разным блокам учебников, включая экономику, социальные отношения, человек и общество, политика, право. Только полные и обширные знания помогут правильно сформировать отличительные признаки в любом тексте.

19 задание

Должен быть указан пример, который может быть реальным или смоделированным. Это не должно быть одно слово или словосочетание. Получить баллы можно только за развернутый ответ. Лучше добавлять в примеры больше конкретики, например дат, имен, названий брендов и организаций. В нем должна быть причинно-следственная связь. В нем можно показать свой кругозор и осведомленность в разных темах.

Распространенные ошибки:

• отсутствует конкретика в примерах;
• нет причинно-следственных связей;
• неполный ответ на вопрос;
• в вопросе есть привязка к РФ, а в ответе ее нет.

20 задание

Нужно написать суждение. Его нельзя путать с примерами, ведь суждение – это расшифровка явления, рассуждение. Оно состоит из тезиса, указанного в вопросе, а также довода, аргумента и вывода, которые и нужно написать самостоятельно.

Распространенные ошибки:

• использование слишком абстрактных суждений без конкретики;
• указание одного и того же или слишком похожих суждений;
• отсутствие логической связи или вывода.

21 задание

Нужно писать однозначные ответы, которые применимы к рынку, описанному в тексте. Если в тексте речь идет о рынке бытовой техники, то писать нужно именно про него. В качестве ответа на второй вопрос необходимо указать фактор и объяснение. В противном случае ученик не получит баллы.

Распространенные ошибки:

• не указывается фактор, который повлиял на спрос и предложение;
• отсутствует конкретная связь с рынком;
• неправильно указана информация с графика;
• при ответе учитывается только одна переменная.

22 задание

Ответ нужно писать полно и подробно. Все элементы ответа лучше пронумеровать. 

Распространенные ошибки:

• рассмотрены не все вопросы;
• частичный или неполный ответ;
• указание спорной или неоднозначной информации.

23 задание

Содержит две модели. В первой нужно привести три подтверждения характеристики, а во второй – объяснение смысла одной из характеристики. Общее количество баллов 6, но потерять их можно даже при малейших неточностях. Если вопросы связаны с характеристикой РФ, то нужно указывать информацию с опорной на российскую действительность без указания других стран или сравнений с ними. Чтобы ответить на вопрос точно, лучше указать все три правильных подтверждения, а не большее количество, но с ошибками или неполно.

Распространенные ошибки:

• короткие неполные предложения;
• информация не опирается на российскую действительность;
• дополнительные подтверждения содержат неточности.

24 задание

Нужно написать план, полностью раскрыв тему. Он должен содержать 6-7 пунктов. Можно указывать сокращения, но делать это необязательно. К основным ошибкам относится смешивание разных квалификаций, а также количество пунктов меньше трех или отсутствие их детализации. Пункты плана должны быть расписаны, а не указываться только по одному слову.

25 задание

Ответ должен содержать 6 элементов. Каждый из них должен быть четким и понятным. Вопросы прописаны отдельными пунктами. Обоснование должно быть написано в нескольких предложениях – не больше четырех. Этот текст должен быть связным. Если обоснование состоит из одного длинного предложения, оно не засчитывается. Указываются четкие и конкретные примеры, содержащие в себе причинно-следственную связь. Второй и третий элементы связываются между собой.

Распространенные ошибки:

• слишком коротко написано;
• элементы между собой не связаны;
• сплошной текст без разделения на пункты;
• отсутствуют примеры и конкретика.