Структура экзамена

Первая часть 

Она включает 21 задание с кратким ответом. Здесь представлены: 

• задание повышенной сложности, ответом которого служит отдельное слово или словосочетание; 

• задание, в котором необходимо заполнить пропуск в тексте; 

• пять заданий с выбором одного верного ответа из предложенных вариантов; 

• шесть вопросов, требующих выбора нескольких правильных ответов (базовый и повышенный уровни); 

• пять заданий на установление соответствия между элементами двух информационных блоков (включая соотнесение морфологических признаков с моделями); 

• три задания на определение последовательности биологических событий или объектов (базовый уровень).

Вторая часть 

Она содержит 5 заданий, требующих развернутых ответов. Это задание повышенной сложности на анализ текста с использованием контекстных знаний, и четыре задания высокого уровня сложности: анализ статистической информации в таблице, анализ биологического эксперимента и два задания на применение биологических знаний для решения практических задач.

Готовься на высшие баллы с «Синергией»

• Готовься к ОГЭ на отлично;
• Подготовься к ЕГЭ на высокие баллы;
• Пройди профориентацию бесплатно;
• Бесплатный доступ на образовательную платформу.

Изменения в ОГЭ

В 2025 году в ОГЭ по биологии значительных изменений не произошло. Нужно отметить только:
 

• Суммарный первичный балл за весь экзамен в 2025 году был снижен по сравнению с 2024 годом и теперь составляет 47 баллов.

• Изменилась система оценивания задания №3: максимальный балл за его верное решение уменьшен с 2 до 1.

На ОГЭ по биологии разрешено пользоваться линейкой и непрограммируемым калькулятором. Они потребуются для заданий №13 и 21, в которых необходимо определить соотношение морфологических признаков животных и рассчитывать задачи.

Расписание ОГЭ по биологии в 2025 году

В 2025 году ЕГЭ по физике пройдет в три этапа:

• Досрочный этап: 1 апреля.

• Основной этап: 5 июня.

• Резервный день: 19 июня.

• Пересдача: 4 июля.

Критерии оценивания

В 2025 году оценивание ОГЭ по биологии будет производиться по следующим критериям:

• За ответы на вопросы №1–2, 6, 8, 12, 14–15, 20 начисляется 1 первичный балл.

• За выполнение заданий под номерами 3–5, 7, 9–11, 16–19, 21 можно получить 2 первичных балла.

• Задание №13 оценивается максимум в 3 балла: 3 балла даются за безупречное решение, 2 балла – при наличии одной ошибки, 1 балл – при двух ошибках.

• За выполнение заданий №22–26 можно получить максимально 3 балла за каждое.

Какие темы включены в ОГЭ по биологии 

1. Биология как наука

Этот раздел включает вопросы о биологическом объяснении в современной науке, методах исследования, более низких уровнях организации жизни и основных свойствах живых существ. Несмотря на простоту, учащиеся часто допускают ошибки именно в этом блоке, поэтому стоит уделить ему особое внимание.

2. Основные признаки живого существа

В этом разделе проверяются знания о клеточном строении организма, принципах наследственности и изменчивости, а также методах выведения новых пород животных и разновидностей растений. Информация по этим темам не всегда подробно описана в школьных учебниках, поэтому рекомендуется дополнительно изучить материал самостоятельно.

3. Разнообразие и развитие живого мира

Этот блок решает вопросы ботаники, зоологии и микробиологии. В нем есть улучшение классификации живых организмов, их условий и адаптации, а также принципов устойчивости экосистем. 

4. Человек и его здоровье

Самый объемный раздел, который содержит знания о том, как выглядит человек, его строение и функции, психофизиологические процессы и основы поддержания здоровья. Особое внимание уделяется работе органов и систем, а также нормам здорового образа жизни.

5. Экология и взаимодействие организмов

Блок посвящен влиянию окружающей среды на живые организмы, взаимосвязям между разными летоисчислениями и экологическими проблемами. Здесь также затрагиваются вопросы поведения в природе, которые часто оказываются недостаточно изученными в школе.

Самые сложные задания

Ученикам сложно справляться с вопросами, связанными с характерными особенностями представителей флоры и фауны. Затруднения вызывает работа с расчетами энергии, анализом строения организмов, их сообществ и экосистем, а также интерпретация данных, представленных в виде схем, таблиц и графиков.  

Чтобы успешно справляться с такими заданиями, стоит регулярно практиковаться в распознавании растений и животных по иллюстрациям, изучать анатомию и физиологию живых существ, разбирая изображения органов и систем. Важно обращать внимание на детали – расположение тела, строение и функциональные особенности организма, а также его роль в природе.