В первую очередь, это, конечно, невысокое качество образования. В крупных городах в борьбе за высокие баллы рейтинга и показатели средней заработной платы большинство учителей работает практически целый день, а часто и в выходные. В школах организуют всевозможные мероприятия, такие как олимпиады, пробные экзамены, мастер-классы, а проводят все это учителя. В сельских школах нагрузка у учителей меньше, но один учитель преподает сразу несколько предметов. Все это приводит к быстрому выгоранию учителей и, как следствие, снижению мотивации, желанию получать новые знания и умения. В результате это негативно отражается и на качестве образования. Молодые специалисты не торопятся в школу, а опытные учителя редко стремятся повышать свои навыки и учиться чему-то новому и современному. 

Обучаясь только в школе, практически невозможно получить высокие баллы на государственной итоговой аттестации. Будущим выпускникам приходится обращаться за помощью к репетиторам, учителям, преподавателям ВУЗов. 

Одним из недостатков современного школьного образования является отсутствие какого-либо индивидуального подхода к учащимся. Весь учебный процесс чрезмерно стандартизирован и ребенку порой очень сложно проявить себя в таких условиях. Есть определенный перечень предметов, плотное расписание учебных занятий и четкий учебный план на год. По факту получается, что в школе мало кого интересует понял ли и усвоил ребенок пройденный материал, интересен ли он ему, хотел бы он узнать что-то больше.

К недостаткам системы образования в России можно отнести давно устаревшую пятибалльную систему оценивания. Мы часто слышим о развитии новых компетенций, целом перечне универсальных, метапредметных и личностных достижений, но все, как и десятилетия ранее, упирается в максимальные пять баллов.

Российское школьное образование очень оторвано от реальной жизни… Часто в школах вообще не проводят никакой профориентационной работы и будущие выпускники даже не представляют какой выбор и разнообразие профессий есть в современном мире. Школьников не учат правильно заполнять необходимые документы, пользоваться порталом государственных услуг, оформлять запись ко врачу, снимать показатели счетчиков и приборов учета, писать заявления и претензии, грамотно оформлять свои проектные работы, правильно вести деловые переписки, составлять резюме,  вести себя во время  собеседования, основам финансовой грамотности и многому другому, что так необходимо в современной жизни. Многие выпускники не могут даже самостоятельно подать документы в выбранный ВУЗ. 

Среди минусов общеобразовательных школ в нашей стране можно упомянуть и состояние самих зданий, классов, школьной мебели, учебников, а порой и отсутствие дополнительных материалов, интерактивных досок и другого современного нужного оборудования. Плачевное состояние школ сильно снижает мотивацию у обучающихся, а также препятствует развитию и совершенствованию профессиональных навыков и возможностей учителей, снижает их творческий потенциал. 

Наверно, поэтому число частных школ и онлайн-школ в России ежегодно растет, и все больше родителей и детей выбирают действительно современное, качественное, интересное обучение, направленное на учет индивидуальных психологических, эмоциональных и физических особенностей и возможностей своего ребенка.