Необходимость в таком обучении возникла из-за расширения финансовых операций в сети. Хотя они значительно облегчили жизнь людям, одновременно возрос и уровень мошенничества. Власти считают, что противодействовать этим угрозам нужно учить с детства. По информации Минфина, на уроках по кибербезопасности подростки и студенты не только познакомятся с актуальными схемами аферистов, но и в интерактивной форме научатся распознавать незаконные действия на финансовом рынке.

Программа обучения будет включать следующие темы:

• Роль кибертехнологий в современной жизни;

• Методы защиты персональных данных;

• Способы противодействия социальной инженерии;

• Основные правила безопасности в цифровом пространстве;

• Распространенные схемы мошенничества: фишинг (кража конфиденциальной информации), вишинг (голосовой фишинг) и дропперство (использование злоумышленниками чужих банковских карт для вывода украденных средств).

Особое внимание планируется уделить теме дропперства. Сегодня банки активно выпускают карты для подростков с 14 лет, и многие из них, не осознавая последствий, соглашаются на небольшую "услугу" для мошенников — за вознаграждение предоставляют данные своих карт для вывода похищенных денег, фактически становясь соучастниками преступления. Ожидается, что в ближайшее время дропперство будет признано уголовно наказуемым деянием — соответствующий законопроект уже внесен МВД в Госдуму.

Материалы нового курса планируется распространить по образовательным учреждениям уже в этом году, параллельно с подготовкой преподавателей.

Мнения экспертов

«Не каждый взрослый способен противостоять угрозам в интернете, а большинство детей начинают пользоваться виртуальными сервисами раньше, чем достигают необходимого уровня психологического развития и критического мышления», — подчеркнула первый заместитель председателя Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. Она горячо поддержала идею введения таких уроков и отметила, что они должны проводиться на постоянной основе в рамках полноценного курса кибербезопасности.

Елена Сутормина, руководитель мониторингового центра «Безопасность 2.0», также настаивает на регулярности занятий, поскольку тема обширная и постоянно развивается, а злоумышленники совершенствуют свои методы.

«Важно создавать современные, интерактивные и увлекательные мастер-классы, чтобы они были интересны и полезны для несовершеннолетних», — уточнила она, добавив, что в таком формате занятия можно проводить уже с первого класса.

Евгения Лазарева, руководитель проекта «За права заемщиков» общественного движения «Народный фронт», предлагает пойти еще дальше и сделать курс финансовой безопасности обязательным перед выходом на финансовый рынок — аналогично получению водительского удостоверения.

«Игровые механики, объединяющие теорию и практику, давно признаны во всем мире. Возможно, имеет смысл тестировать молодых клиентов перед их выходом на финансовый рынок на умение пользоваться банковскими продуктами и противостоять мошенникам».

Однако в Министерстве финансов подчеркнули, что о каких-либо тестированиях речь пока не идет. Занятия будут носить исключительно просветительский характер.