Структура ЕГЭ по истории 2025

Экзаменационная работа состоит из двух частей, и включает 23 задания:

Первичная часть (задания 1–12) – краткие ответы

Включает 12 вопросов, проверяющих базовые знания по истории России. Ответы требуют краткого написания: цифры, слова, последовательности цифр или слов.

Задания охватывают:

• Хронологию событий и даты.

• Термины и понятия.

• Работу с исторической картой, схемами и иллюстрациями.

• Анализ источников (отрывки из документов, летописей, мемуаров).

Развернутая часть (задания 13–21) – анализ и аргументация

Состоит из 9 заданий, требующих развернутых ответов. Проверяет навыки исторического анализа, аргументации и работы с информацией.

Включает:

• Задания 13–16 – анализ источника (определение автора, эпохи, позиции, контекста).

• Задания 17–19 – сравнение событий, объяснение причин и последствий, оценка исторических процессов.

• Задания 20–21 – историческое сочинение (характеристика периода, роли личности, причинно-следственных связей).

На выполнение всей работы отводится 3 часа 30 минут.

Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике

Тренировочный вариант ЕГЭ по истории №1;

Тренировочный вариант ЕГЭ по истории №2;

Тренировочный вариант ЕГЭ по истории №3;

Тренировочный вариант ЕГЭ по истории №4;

Тренировочный вариант ЕГЭ по истории №5

Тренировочный вариант ЕГЭ по истории №6

Изменения в ЕГЭ по истории в 2025 году

В 2025 году формат ЕГЭ по истории не изменится. Экзамен будет включать 21 задание, максимальная оценка составит 42 балла, а продолжительность — 210 минут.

Как оценивается экзамен

Особое внимание при проверке уделяется:

• Полноте ответов

• Точности формулировок

• Глубине анализа

• Логичности изложения

Для успешной сдачи экзамена важно не только знать факты, но и уметь их анализировать, выстраивать причинно-следственные связи и аргументировать свою позицию.

Самые сложные задания

Среди всех заданий ЕГЭ по истории традиционно наибольшие трудности у выпускников вызывают задание на аргументацию (№ 19) и историческое сочинение (№ 23). В 2025 году эти задания станут еще более требовательными к аналитическим навыкам учащихся.

В задании № 19 недостаточно просто сформулировать аргументы "за" и "против" - каждый довод необходимо подкреплять конкретными историческими фактами. Например, обсуждая последствия реформ Петра I, нужно не только указать на укрепление государственности, но и привести конкретные примеры: создание регулярной армии, введение Табели о рангах, основание Санкт-Петербурга.

Что касается исторического сочинения (№ 23), то здесь акцент смещается на глубокий анализ причинно-следственных связей. Простого перечисления событий и персоналий теперь будет недостаточно - требуется показать, как одно историческое явление закономерно порождало другое. Например, раскрывая тему Смутного времени, важно продемонстрировать, как оно привело к усилению самодержавной власти при первых Романовых.

Эксперты особенно внимательно будут оценивать:

• логичность изложения материала;

• глубину анализа событий;

• умение выстраивать исторические параллели;

• грамотное использование терминологии.

Эффективные методы подготовки

Систематическое изучение материала

Разделите курс истории на периоды и изучайте их последовательно – так вы лучше запомните хронологию и поймете логику исторического процесса. Составление хронологических таблиц и выделение ключевых событий каждого периода сделает подготовку более структурированной.

Работа с источниками

Регулярно анализируйте исторические документы разных эпох, учитесь определять их авторство и датировку. Такая практика развивает навыки критического мышления и помогает лучше справляться с заданиями второй части экзамена.

Подготовка к сочинению

Пишите по 1-2 сочинения в неделю, охватывая разные исторические периоды. Особое внимание уделяйте причинно-следственным связям между событиями - это ключевое требование к историческому сочинению в 2025 году.

Решение тестовых заданий

Регулярно решайте демонстрационные варианты ЕГЭ и анализируйте свои ошибки. Это поможет понять структуру экзамена и научиться правильно распределять время на выполнение заданий.

Использование дополнительных материалов

Применяйте в подготовке исторические карты, визуальные источники и документальные фильмы - они делают изучение истории более наглядным и помогают лучше запоминать информацию.