Что делать если ребенка обзывают в школе? Советы родителям

Как научить ребенка справляться в подобных ситуациях, что делать родителям, расскажем в этой статье. 

В 2020 г. Президент РФ В.В. Путин подписал Закон об укреплении воспитательной составляющей в образовании.  

В 2021 году Анна Кузнецова, будучи  в то время уполномоченным по правам ребенка в РФ, привела заставляющую задуматься статистику:  55% детей в российских школах сталкиваются с буллингом, а 39% не рассказывают об этом никому. Детский омбудсмен полагает, что принятие Закона о воспитании сможет способствовать тому, что обучение будет направлено не только на стремление к получению высшего балла, но и на обеспечение детей более комфортными и человечными условиями в течение их школьной поры. 
 

Каковы причины насмешек?

Жертвой оскорблений может стать кто угодно. Чаще всего причинами травли становится:

• необычная внешность или ее особенности;
• одежда;
• новенький ученик;
• незаинтересованность в том, чем увлекается большинство;
• черты характера (замкнутость или наоборот многословность);
• необычные имя или фамилия;
• особенности речи.
• 

Как распределены роли?

Зачинщики, вымещая свои комплексы и стремясь возвысить себя за счет слабого,  получают опыт безнаказанности, особенно если жертва обиды молчит, а наблюдатели себя не проявляют. Часто унизив кого-то, обидчики считают, что таким образом они получают власть и возвышаются в глазах других. Те, кто находятся рядом - наблюдатели - осознают, что лучше не отличаться от остальных, не высовываться, быть “ в стае”, поскольку сами опасаются быть на месте того, кого обижают. Но больше всего страдает жертва. Оскорбления показывают ребенку, которого обижают, что он не такой, как все, он начинает выискивать в себе несуществующие недостатки, теряет уверенность в себе, замыкается. 

Игнорировать подобное нельзя ни в коем случае. 
 

Как понять, что ребенок стал жертвой обидчиков, и когда стоит вмешаться родителям?

• Самое простое - обращайте внимание на изменения в поведении ребенка. Он может стать замкнутым и подавленным, с постоянно меняющимся настроением, даже иногда агрессивным, может отказаться посещать школу. У ребенка часто меняется ощущение себя: раз он не такой как все, его обзывают, то он не заслуживает к себе хорошего отношения. 
• Прекрасный знак, если ваши сын или дочь могут доверительно рассказать вам обо всем. Тогда вы сможете принять решение, насколько тяжел конфликт и следует ли вмешаться. 
• Когда вмешиваться? 
• сразу, если ваш ребенок просит вас о помощи;
• если вы понимаете, что силы неравные: все на одного;
• ребенок не справляется с обидчиками, пытаясь решить конфликт собственными силами.

Что делать родителям?

• Во-первых, дать понять ребенку, что вы безоговорочно на его стороне. Не обесценивайте жалобы, ведь убеждая сына или дочь в том, что он(а) все “выдумывает”, вы показываете, что своим ощущениям и чувствам доверять нельзя. 
• Объясните сыну или дочери, что просить о помощи - нормально, это не признак слабости или неспособности самостоятельно решить проблему.
• Проявите сочувствие. Донесите до ребенка, как вам жаль, что он столкнулся с такой ситуацией. Это даст вашему сыну или дочери понимание, что он или она не один на один с проблемой. 
• Никогда не оправдывайте обидчиков. Никто не имеет права причинять боль другому человеку.
• Ни в коем случае не обвиняйте ребенка. “Сам виноват”, “спровоцировал” и подобные замечания только развивают в ребенке привычку терпеть. За травлю и издевки несет ответственность обидчик.
• Не предлагайте в ответ агрессию. Так ребенок поймет, что все проблемы можно решить только силой. 
• Не вмешивайтесь без необходимости. Попытки родителей помочь могут привести к тому. что ребенка будут считать “ябедой”, “стукачом”, “маменькиным”, только усугубив проблему, требующую подчас иного решения.   Но если вы видите, что ситуация принимает опасный оборот, скажите ребенку, что вы намерены помочь ему разобраться. 

Как защитить ребенка, если конфликт зашел слишком далеко?

• Если ваш ребенок стал жертвой травли, собирайте доказательства: фиксируйте синяки и царапины, делайте фото испорченных вещей.
• Обратитесь к классному руководителю, напишите заявление на имя директора с просьбой принять меры. Совместно с родителями должен быть принят ряд мер для решения ситуации, поскольку сами ученики не могут решить проблему собственными силами. 
• Обратитесь за помощью к стороннему лицензированному психологу, который проведет диагностику психологического состояния ребенка и даст независимое заключение. 
• Пишите заявления в комиссию по делам несовершеннолетних, в департамент образования. Вам обязаны дать обратную связь. Таким образом ситуация будет на контроле.
• 

Как помочь ребенку?

•  Научите ребенка адекватным способам реагировать на дразнение. Скажите ему, что игнорирование дразнителя может быть эффективным способом противостояния. Ведь часто обидчик хочет реакции, чтобы продолжать издеваться дальше. Это не значит, что нужно смалчивать и терпеть обиды. Помогите ребенку научиться отвечать уверенно и спокойно, при этом не поддаваясь на провокации или стараясь избежать вовлечения в конфликт. Например, сказать: “Пока ты разговариваешь так со мной, я тебя не слышу”, “Со мной так не надо”.
• Сам ребенок может дополнительно заниматься активностями, которые помогут повысить его самооценку и уверенность. Поощряйте его участие в спорте, творческих занятиях, в которых он может почувствовать себя успешным и уважаемым.
•  Продемонстрируйте другую точку зрения. Если ребенка дразнят за внешние особенности, преподнесите их как уникальность, приведите в пример известных людей с необычной внешностью, 

А что, если обидчик - ваш ребенок?

• Признать, что ваш ребенок травит другого довольно сложно. Проанализируйте свое поведение, и стиль общение близкого к ребенку круга. Вы сами или ваши близкие не “подкалываете” ребенка? А, может, в вашей семье принято наделять других обидными прозвищами “в шутку”? Исследуйте свой стиль общения и поведение близких к ребёнку людей. Не копируют ли их сын или дочь?
• Выясните причины. Возможно. ребенку не хватает внимания? 
• Объясните, что подобное поведение недопустимо. Попросите представить себя на месте обижаемого одноклассника. Не нужно вызывать стыд или взывать к чувству вины. Плохой не человек, а его поступки. 

Не прикрывайтесь фразами “дети есть дети”, “всех дразнят”, “дай сдачи”. Из-за травли исчезает вера в себя, снижается самооценка.  С вашей поддержкой ребенок сможет преодолеть трудности, найти собственную уверенность и силу. Дайте вашему ребенку чувство безопасности и поддержки. Регулярно общайтесь с ребенком о его чувствах и научите его, как эффективно взаимодействовать с разными ситуациями.