Как написать эссе по английскому языку на ЕГЭ

Итак, задание 38 - развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы или диаграммы. Главная цель - решить коммуникативную задачу, а значит - последовательно и логично раскрыть все пункты плана согласно заданию, верно организовать текст с количеством абзацев соответствующим этим пунктам, соблюсти все лексические нормы правильно употребив фразовые глаголы, синонимы и антонимы, использовать разные грамматические конструкции и постараться не допустить пунктуационных и орфографических ошибок. Задача не простая, очевидно, что написание эссе - задание трудоемкое. Исходя из рекомендаций ФИПИ, на эссе стоит потратить 40 минут.  

Правила написания

• Письменное высказывание должно соответствовать заданной теме и быть объемом не менее 180 и не более 275 слов.Напишете менее 180 слов - работу попросту не засчитают. Напишете больше - проверят ровно то количество слов, которое соответствует требованиям. 
• Стиль должен быть нейтральным, не допускается сленг и  разговорная лексика, не стоит задавать риторические вопросы.
• Краткие формы глаголов использовать также нельзя.
• Пишите разборчиво и аккуратно. Ваш неразборчивый почерк может сослужить нехорошую службу.

Структура эссе

Вот пример задания 38.1 демонстрационного варианта ЕГЭ по английскому 2023 года.

Разберем каждый из пунктов плана.

• Make an opening statement on the subject of the project - начинаем со вступления, даем вводный тезис по теме, описываем коммуникативную ситуацию, которую предстоит решить - иначе говоря, определяем проблему, о которой предстоит писать. Не стоит просто переписывать тему из задания, ее следует перефразировать своими словами. Вам помогут такие клише как: Nowadays many people think/believe …,  These days some people consider …, Experts say that…, Some people are convinced that …, While other people think differently …, Nowadays many people face difficult decision when they …, It is hard to imagine our life without …, A common opinion that …, I would like to express my point of view/opinion on this issue/ problem.
• 2-й абзац - Select and report 2-3 facts. Сформулируйте вашу точку зрения по проблеме и подкрепите ее 2-3 фактами. Прокомментируйте используя числовые данные. В помощь вам вводные слова: for example, thus, therefore. due to, another point, besides.
• В 3-м абзаце - Make 1–2 comparisons where relevant and give your comments - приведите 1-2 сравнения цифровых показателей таблицы. Не забудьте, что цифры нужно писать цифрами, не словами. Используйте такие слова как compared to, in comparison with, whereas, the difference between. Добавьте ваш комментарий.
• В 4-м абзаце - Outline a problem that can arise with using different information resources and suggest the way of solving it - вам предстоит описать вероятную проблему и предложить пути ее решения. Клише, которые вам помогут: The main problem is _____. The issue with ____ can be caused by … This problem has occurred as a result of … General solution centres around… A solution that can prove successful is…
• В заключении - Сonclude by giving and explaining your opinion on … - подведите итоги, выразите вашу точку зрения по проблеме. Можете использовать такие стандартные решения как: In my opinion, … To my mind…, Personally, I think …, I strongly believe that …, In conclusion…, To sum up…, All in all, … All things considered, I’m convinced that ….

Как описать график?

График или диаграмма сами по себе уже  содержат достаточное количество информации. Для начала посмотрите на сам график и поймите, какой из его видов перед вами. 

a line chart  (линейный график)    

a bar chart  (столбчатая диаграмма)  

a pie chart (круговая диаграмма)

Сфокусируйтесь на задании. Придерживайтесь такого плана:

• В первом вступительном предложении опишите, что это за график и что он собой представляет. Для этого можно использовать такие клише:  The graph shows/indicates/illustrates figures for /compares….., From the graph it is clear…, As it is shown  on the graph…
• Выберите 2-3 факта для рассуждения, например, сгруппировав их: выделите минимальные или максимальные значения, сравните их. Вы можете начать так:

The graph demonstrates a marked difference between…

We can compare… in terms of the number/percentage of…

The most striking feature is…

The most significant difference can be observed between… and…

It is apparent/notable that …

By contrast…

On the other hand…/while/whereas

The proportion is slightly higher than …

The figures are fairly similar.

The percentage is noticeably lower.

If we look at …., we can see…

В оставшихся пунктах вы можете использовать те же клише, представленные выше. 

Как распределить время на выполнение?

• Прочтите предложенные темы проектов, диаграмму или таблицу, продумайте  проблему. 
• Выбирайте тему, которая не только наиболее вам близка, но и которую вы сможете представить наиболее содержательно и лексически выгодно.
• Помните о времени. Возможно, не стоит тратить его, прописывая в черновике каждое слово. Лучшим вариантов видится написание плана, ключевых слов, клише, обобщения содержания и вашей точки зрения. ‍Если вы не успеете переписать с черновика, увы, то, что вы не дописали, проверять никто не будет.
• После того, как ваше эссе готово, необходимо его проверить. Эта важная часть может занять около 10 минут. Ваш текст нужно проверить не только на наличие грамматических и пунктуационных ошибок, но и на логику, полное или неполное раскрытие всех пунктов.

Как подготовиться?

• Структура эссе не является секретом, вводные слова и клише для выражения своего мнения, сравнения цифровых показателей тоже, поэтому к этому заданию можно прекрасно подготовиться. Для тех выпускников, которые взялись за подготовку к экзамену со всей ответственностью, особой сложности это задание вызвать не должно. 
• В целом, готовясь к этому заданию, стоит повышать свой уровень английского, много читать и слушать. Неплохим подспорьем будет читать другие эссе, определяя их сильные и слабые стороны. 
• Писать достаточно эссе при подготовке на темы из кодификатора. Если у вас есть преподаватель, помогающий готовиться к экзамену, он сможет дать оценку написанным вами работам, указать на слабые стороны, нуждающиеся в дополнительной проработке. 

Удачи на экзамене!